Kursplan Strategi - från operativ framgång till seger i krig

Då kursen ges som uppdragsutbildning finns inga behörighetskrav. Deltagaren rekommenderas ha följande förkunskaper:

Grundläggande behörighet samt genomgånget Officersprogram eller motsvarande kompetens.

Denna kurs syftar till att erbjuda deltagaren förutsättningar för att fokusera på de sätt som stater kan uppnå politisk effekt med en militär operation eller en serie operationer. I synnerhet belyser kursen hur matchningen mellan operativt utförande och strategiska målsättningar skapar framgång.

Vanligtvis i forskningen och i politisk-militär diskurs brukar strategisk teori beskriva kopplingen mellan politik-strategi-operationer ur ett ”top-down” perspektiv. Inom strategisk teori slås politiska målsättningar fast, sedan utarbetas en strategi och sist designas operationer som ska passa de tidigare stadierna. Krigets verklighet är dock ofta komplex och dess (krigets) aktörer tvingas till mer reaktivt agerande. På grund av krigets dynamiska och antagonistiska natur tvingas aktörerna ofta att kalibrera såväl mål som medel och metoder under krigets förlopp. I denna kurs vänder deltagaren på perspektiven och skapar därmed förutsättningar att förstå strategi som en växelverkan mellan dynamikerna ”top-down” och ”bottom-up”. Inte sällan måste en operation utvecklas som svar på snabbt skiftande omständigheter och kursen undersöker såväl teoretisk som praktisk kunskap med avseende på hur operationer matchar den framväxande och föränderliga strategin. Kursen belyser även begreppen osäkerhet, ovisshet och överraskning i syfte att deltagaren ska fördjupa sin förståelse för strategins emergenta natur.

Föreläsningar och kurslitteratur ger deltagaren möjlighet att bygga fördjupad kunskap om olika former av strategisk teori, men även om hur matchningen mellan operativt utförande och strategiska målsättningar skapar framgång. Kursen behandlar både strategiskt framgångsrika och strategiskt misslyckade operationer eller operationskedjor. Syftet med detta är att deltagaren ska bygga kunskap om och förståelse för betydelsen av framgångar och misslyckanden i militära operationer samt att förstå varför en väl genomförd operation ibland kan vara strategiskt kontraproduktiv.

Genom seminarier skapas utrymme för deltagaren att diskutera och analysera en konkret operation, antingen historisk eller samtida, som illustrerar olika områden, teman eller teoribildningar inom strategisk teori. Exempel på områden är användandet av allianser, sammanlänkandet av operationer och avvägningen mellan operativ framgång och långsiktiga politiska effekter.

Kursen examineras dels genom en individuell skriftlig inlämningsuppgift samt deltagande i obligatoriska seminarier.

Undervisningsformer 

Seminarier

Föreläsningar

Självständiga litteraturstudier

Efter att ha genomgått kursen förväntas deltagaren kunna:

Kunskap och förståelse

• exemplifiera hur strategi ofta kan växa fram som svar på händelser i omvärlden, krigets dynamiska natur och komplexa målsättningar
• beskriva hur olika operativa beslut kan växa fram i spänningen mellan strategiska målsättningar och krigets dynamiska natur

Färdighet och förmåga

• analysera hur ageranden på operativ nivå kan skapa framgång på strategisk nivå
• analysera hur olika former av strategisk teori kan förklara och skapa fördjupad förståelse för operationers utformning och framgång

Värderingsförmåga och förhållningssätt

• resonera kritiskt kring olika aspekter av strategi och hur dessa framgångsrikt kan integreras i utförandet av militära operationer
• resonera kritiskt kring vilka föreställningar om förutsägbarhet och oförutsägbarhet som underbygger olika strategiska teorier.

Omfattning: 7.5 högskolepoäng

Betygsskala: Underkänd, Godkänd, Väl godkänd

Kursen examineras genom en individuell skriftlig inlämningsuppgift och aktivt deltagande i samtliga seminarier.

En sent inkommen examinationsuppgift betygssätts inte om inte särskilda och av examinator godkända skäl föreligger.

Examinatior kan besluta om komplettering för att betyget godkänt på kursen ska kunna uppnås. Kompletteringsuppgift ska inlämnas senast tio arbetsdagar efter att resultat och kompletteringsuppgift meddelats för det examinerande momentet i fråga.

Betyg

Betyg för hela kursen ges i en tregradig skala: Väl godkänd (VG), Godkänd (G) och Underkänd (U).

För betyget Godkänd (G) på kursen krävs Godkänd (G) på den individuella skriftliga inlämningsuppgiften samt godkänt på seminarierna.

För betyget Väl Godkänd (VG) på kursen krävs utöver kraven för Godkänd (G), Väl Godkänd (VG) på den individuella skriftliga inlämningsuppgiften.

Antal examinationstillfällen

Antalet examinationstillfällen är inte begränsat

När kursen inte längre ges eller när kursinnehållet väsentligt ändrats har den studerande rätten att en gång per termin under en treterminsperiod examineras enligt denna kursplan.