Högskolepedagogik 2

Kursen Högskolepedagogik 2 är den andra av Försvarshögskolans kurser i högskolepedagogik och förutsätter att du gått Högskolepedagogik 1, eller motsvarande kurs vid annat lärosäte. Kursen riktar sig till dig som arbetar eller kommer att arbeta som lärare i högre utbildning inom Försvarshögskolan.

Kursen riktar sig också till Försvarsmaktspersonal som är eller kommer att vara huvudlärare eller kursansvariga på VFU-kurser i Officersprogrammet.

Syfte, lärandemål och innehåll:

Kursen syftar till att fördjupa deltagarens förståelse för såväl den högre utbildningens värdegrunder som dess regelverk, med särskilt fokus på frågor rörande syftet med högre utbildning och kvalitet. Därtill syftar kursen också till att fördjupa och utveckla deltagarens kompetens som högskolelärare.

Syftet med kursen är att stödja deltagaren att fördjupa och utifrån pedagogiska perspektiv utveckla och problematisera sina kunskaper och färdigheter rörande olika typer av lärandemiljöer samt planering, genomförande och examination av kurser. Kursen syftar även till att deltagaren förutom att fördjupa sina färdigheter i att delta i samt bidra till pedagogiska samtal även ska leda initierade pedagogiska samtal, och på så sätt utveckla såväl sin egen som sina kollegors pedagogiska medvetenhet och skicklighet.

Deltagaren ska efter genomgången kurs kunna:

• identifiera och diskutera pedagogiska möjligheter och utmaningar i fysiska och digitala lärandemiljöer samt med Artificiell intelligens (AI), särskilt avseende individers och gruppers lärande och kring examination
• tillämpa nationella och lokala regelverk kring examination i högre utbildning samt utifrån pedagogiska perspektiv diskutera regelverkens inverkan på utbildningens genomförande och kvalitet
• diskutera och problematisera kring olika perspektiv på den högre utbildningens syfte och kvalitet
• reflektera kring känslors betydelse för såväl studenters/deltagares möjlighet att tillgodogöra sig en utbildning som lärarens praktik
• föra och leda initierade högskolepedagogiska samtal med kollegor
• visa ett reflekterande förhållningssätt till det egna akademiska lärarskapet, relationen till kollegor och studenterna samt till den högre utbildningens värdegrund såsom demokrati, akademisk frihet, jämställdhet, likabehandling, internationalisering och hållbarhet

Genomförande:

Kursen har fyra obligatoriska och fysiska (IRL) träffar (fyra x två dagar) vid Försvarshögskolan i Stockholm. Vid kursträffarna ägnas merparten av tiden till seminariediskussioner utifrån givna teman och tillhörande litteratur. Mellan kursträffarna ska eget arbete med litteratur och uppgifter ske. Kurslitteraturen och egna erfarenheter och reflektioner är utgångspunkt för seminariediskussioner och skrivuppgifter.

Examinationen sker genom aktivt och konstruktivt deltagande vid seminarierna, workshopdeltagande samt genom tre mindre skriftliga uppgifter, ett självständigt arbete samt att opponera på och leda en diskussion av en annan kursdeltagares självständiga arbete.

Kursen sker med stöd av lärplattformen Canvas.

Kursen omfattar totalt 200 studietimmar, inklusive tid för obligatoriska träffar. Tiden för kursen tidrapporteras/finansieras i den egna arbetsenheten. Det är därför viktigt att du avtalat med din arbetsplanerande chef om att gå kursen, att budget för kursdeltagandet finns, och att kursdeltagandet planeras in med dina andra arbetsuppgifter. Närvaro vid de obligatoriska kursträffarnas seminarier är avgörande för att uppnå lärandemålen, inte minst i avseende att föra och leda initierade högskolepedagogiska samtal.

Genomgången och godkänd kurs ger ett kursintyg från Försvarshögskolan.

Kursmateriel

Böcker som ingår i kursen kommer delas ut i samband med kursstart och dessa behåller du efter kursen. Artiklar laddar du själv ned.

Kurs och träffar vårterminen 2026

Kurs med fysiska (IRL) mötesdagar, 200h, 10 platser.
Obligatoriska träffar: 3-4 februari, 17-18 mars, 21-22 april, 26-27 maj

Anmälan

Anmäl dig via knappen uppe till höger. Observera att kursen har ett begränsat antal platser och att en prioritering av deltagarna sker utifrån den lärarroll du har/kommer att ha.

I samband med anmälan ska du också mejla kursintyg från tidigare genomförd högskolepedagogisk baskurs (motsvarande) till hped@fhs.se. Om du genomfört Hped1 på FHS behöver du inte göra detta.

Efter anmälningstidens slut kommer du att få en bekräftelse på om du fått plats eller inte på kursen. Cirka två veckor innan kursstart kommer fylligare information om kursen:

• kursbeskrivning, litteraturlista och schema
• anvisningar för att upprätta konto i lärplattformen Canvas för de som inte har detta sedan tidigare.